第二天一早(zǎo ),苏淮(huái )就收到了宁(níng )萌的夺命连环call,他(tā )明明记得昨(zuó )晚设的闹钟是6:30,结果拿起手(shǒu )机一看(kàn )才6:10。
缠着(zhe )他的人是她,叫他(tā )让开的人也(yě )是她,到底想搞什(shí )么?
结果下(xià )一秒,数学老师就(jiù )开口:苏淮,你成(chéng )绩好,又是(shì )宁萌的(de )同桌,有空(kōng )就多辅导辅(fǔ )导宁萌(méng )。
坐在另一(yī )边第二排的肖瑜也(yě )看到了这条(tiáo )微博,她转身去看(kàn )苏淮却又看到宁萌(méng )跟他有说有(yǒu )笑,心(xīn )里一想到上(shàng )次的事情就(jiù )又是气(qì )。
安之瑶是(shì )个聪明人,就算苏(sū )淮没有明明(míng )白白地(dì )说,她也知(zhī )道仅凭刚才(cái )的那几(jǐ )句话,苏淮(huái )的意思就清晰可见(jiàn )。
啪的一声(shēng ),身旁(páng )的男生关上(shàng )了作业本,声音很(hěn )大,力气也(yě )很大。
她双手环着(zhe ),傲气地俯(fǔ )视她:我说,你能(néng )不能不要再缠着苏(sū )淮了?
结果(guǒ ),刚伸(shēn )出手抱起来(lái ),旁边的人(rén )就将她(tā )那一摞的一(yī )大半全都拿走放到(dào )他的那一摞(luò )上面。
妈妈笑着说(shuō ):她来了。然后就(jiù )将座机的电(diàn )话筒递给了宁萌。
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